Re: [EDUC] Re: programmes maths école

[Yves <yves AT ycombe.net>]

> 2. Les résultats des évaluations nationales montrent 68,8% de
>  réussite en moyenne nationale sur le calcul. Je n'ai pas regardé
>  s'il y a un item "la moitié de 150" mais la moyenne nationale ce
>  n'est par définition pas l'optimum.
>  http://evace26.education.gouv.fr/ -> Mathématiques -> Score moyen
>   
Je ne sais pas trop ce que tu veux dire par là, mais le fait qu'en 
moyenne une élève
de sixième échoue à un item sur trois ne me semble pas  un très bon 
résultat: l'élève moyen de sixième
ne maîtrise pas les quatres opérations de base.

Ce 68% est une moyenne entre des choses tout à fait dissemblables: on 
moyenne l'item d'addition posée sans retenue, compétence de CP, avec la 
division à deux chiffres, sans coefficient. Quel sens ça a?

Il faut se rappeler que ces statistiques représentent une évaluation par 
compétence. Quel score pour avoir une réussite à la compétence "Calcul" ?
Si on regarde en détail la difficulté des exercices, 80 à 90% me semble 
un score qui pourrait paraitre normal à l'entrée en sixième. 
L'histogramme nous apprend que 70% des élèves sont en dessous des 80% de 
réussite aux items de calcul.

--
yves