Re: [EDUC] Articles et communiqués en cours sur éduc

[arnaud camille <carnaudj AT yahoo.fr>]

Bonjour,

Je me permet de réagir concernant cette phrase : "À moins de faire un
appel d'offre pour des logiciels libres. Ce qui n'est pas simple à
l'heure actuelle."

Est il possible de faire un appel d'offre dans les logiciels libres ? Il
me semble que oui !
Pourquoi cela ne serait pas si simple ?

Selon moi, l' April et les enseignants libristes doivent trouver des
soutiens au niveau politique (départements et régions) car ceux ci ont
maintenant un pouvoir décisionnaire sur la politique informatique des
territoires que l'éducation nationale a (dans de nombreux cas selon moi)
abandonnée par manque de courage, de lucidité et de compétences au
niveau du ministère mais aussi à cause des lobbyistes qui ont pénétrés
le monde de l'éducation nationale pour vendre matériels et logiciels
privateurs.
Maintenant il faut des libristes au niveau des collectivités pour éviter
le "carnage" du retournement de situation qui consiste à passer d'une
solution libre à une solution privatrice (même si des problèmes ont été
constatés avec la solution libre).
Il nous faut absolument influencer le pouvoir politique.

*Pour information, la région Réunion a financée pour chaque lycéens de
première année (49 lycées il me semble) un ordinateur portable
obligatoirement équipé avec Linux pendant toute la scolarité (avec un
bon d'une valeur de 500 euros). Soit environs 17000 lycéens / ans depuis
5 ans.

D'une certaine façon, ce que l'éducation nationale n'a pas fait, la
région l'a fait ! il a suffit d'une personne sensibilisé aux logiciels
libres et à Linux, suffisamment bien placé pour conseiller le pouvoir en
place et voir émerger un tel plan.

Il y aurai beaucoup à dire sur les échecs et les succès de ce plan et de
nombreuses erreurs à ne pas reproduire. Cependant, ce qui m'a déçu c'est
la critique des enseignants face à ce plan Région par rapport à l'argent
publique dépensé alors qu'ils ne savent pas ce qu'est un logiciel libre
et ne connaissent pas Linux (98% d'entre eux), ni les enjeux de société
liés à l'informatique.
J'avais envi de répondre qu'ils ne se rende pas comptes de la perte de
temps, de liberté et d'argent perdu à cause des logiciels privateurs.
J'avais envi de crier que l'informatique est un enjeu de société très
important ! mais ils ne comprennent pas......c'est ça le pire, de ne pas
pourvoir débattre.
Je suis sévère avec les enseignants mais j'en veux surtout aux
ministère, aux recteurs, aux inspecteurs TICE, aux organisateurs
d'événements autour de l'éducation et de l'informatique.

D'une manière générale, l'accompagnement est la clé pour la réussite de
projets autour du libre (politiques, enseignants, élèves, vendeurs) sans
oublier le combat autour de la vente liée et la sensibilisation continue
pour faire découvrir Linux et les logiciels libres.

Dans l'attente de votre retour concernant ma première question.
Bonne journée à vous.

Camille.


Le 26/02/2015 02:39, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
> Le 25/02/2015 22:40, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
>> Bonsoir,
>>
>> Le 25/02/2015 22:15, Laurent COOPER a écrit :
>>> Le 25/02/2015 21:25, Rémi Boulle a écrit :
>>
>> […]
>>
>>> Seulement.
>>>
>>> Il m'est douloureux de le dire, mais la réalité est un peu plus
>>> complexe.
>>
>> C'est souvent ainsi. :-)
>>
>>
>> […]
>>
>>> En résumé, pour revenir à Lyon, vouloir sauver une solution parce que
>>> c'est libre, sans se renseigner sur la façon dont ça fonctionnait
>>> réellement peut ternir l'image de l'April.
>>>
>>> Bien entendu, cela n'est que mon point de vue.
>>
>> Je ne détaillerais pas chaque point, ce serait trop long et pas
>> forcément intéressant dans la discussion.
>>
>> Tout ce que tu décris ne relève pas de la problématique du libre.
>> Visiblement, aucune formation ni accompagnement n'ont été mis en place.
>> C'est un fonctionnement à la mode privatrice. On fait comme si ça
>> pouvait marcher tout seul. Comme un frigo… Avec Éole ou Windows®, cela
>> aurait été pareil.
>>
>> Ce que tu décris ne me parait actuellement pas possible dans l'académie
>> de Versailles. Parce que depuis 15 ans, des enseignants sont formés pour
>> s'occuper des réseaux des EPLE. J'ai appris, le réseau, l'Internet et le
>> logiciel libre dans ces formations, et dans ce réseau de collègues.
> 
> Petite précision car je n'ai visiblement pas été très clair. :-)
> Il ne s'agit pas de faire un concours entre académies.
> Je voulais dire que former des collègues à ces problématiques c'est
> possible, mais que pour ce qui concerne le problème soulevé par Cédric,
> ça ne sert à rien. Si la collectivité veut prendre le contrôle de son
> matériel, et elle voudra le faire, elle s'adressera à des entreprises
> qui ne savent faire que du privateur. C'est tellement plus lucratif.
> À moins de faire un appel d'offre pour des logiciels libres. Ce qui
> n'est pas simple à l'heure actuelle.
> 
> Je ne vois pas d'autre argument que celui de la souveraineté à faire
> entendre aux politiques.
> 
> 
> 
> 
> --
> Pour vous désinscrire de cette liste : 
> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> 
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations 
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
> 
>