Re: [EDUC] Articles et communiqués en cours sur éduc

[Louis-Maurice De Sousa <louis.de-sousa AT pi-et-ro.net>]

Le 26/02/2015 07:37, arnaud camille a écrit :
> Bonjour,
>
> Je me permet de réagir concernant cette phrase : "À moins de faire un
> appel d'offre pour des logiciels libres. Ce qui n'est pas simple à
> l'heure actuelle."
>
> Est il possible de faire un appel d'offre dans les logiciels libres ? Il
> me semble que oui !
> Pourquoi cela ne serait pas si simple ?

Parce que faire passer tous les enseignants du tertiaire de MS Office® à 
LibreOffice, ça doit se préparer. Toutes leurs ressources sont sous MS 
Office®. En mécanique, passer de SolidWonks® à Freecad, pareil. Sans 
parler de toutes les machines qui n'ont pas de pilote sous GNU/Linux. En 
lycée professionnel, des ordinateurs sont restés sous W98 pas absence 
d'autre pilote que pour cet OS.
Nous sommes déjà, en dehors du collège, enferrés dans une dépendance 
forte à certains éditeurs. En sortir doit se préparer.

> Selon moi, l' April et les enseignants libristes doivent trouver des
> soutiens au niveau politique (départements et régions) car ceux ci ont
> maintenant un pouvoir décisionnaire sur la politique informatique des
> territoires que l'éducation nationale a (dans de nombreux cas selon moi)
> abandonnée par manque de courage, de lucidité et de compétences au
> niveau du ministère mais aussi à cause des lobbyistes qui ont pénétrés
> le monde de l'éducation nationale pour vendre matériels et logiciels
> privateurs.
> Maintenant il faut des libristes au niveau des collectivités pour éviter
> le "carnage" du retournement de situation qui consiste à passer d'une
> solution libre à une solution privatrice (même si des problèmes ont été
> constatés avec la solution libre).
> Il nous faut absolument influencer le pouvoir politique.
>
> *Pour information, la région Réunion a financée pour chaque lycéens de
> première année (49 lycées il me semble) un ordinateur portable
> obligatoirement équipé avec Linux pendant toute la scolarité (avec un
> bon d'une valeur de 500 euros). Soit environs 17000 lycéens / ans depuis
> 5 ans.
>
> D'une certaine façon, ce que l'éducation nationale n'a pas fait, la
> région l'a fait ! il a suffit d'une personne sensibilisé aux logiciels
> libres et à Linux, suffisamment bien placé pour conseiller le pouvoir en
> place et voir émerger un tel plan.

Mais ça ne suffit pas. Les DSI installent des solutions Éole et dans le 
même temps diffusent les documents en docx ou contraignent à l'usage de 
Outlook®.
Le principal moteur reste la prétendue économie. Mais il suffit qu'un 
gros acteur casse les prix, comme Microsoft® en 2007, pour que la 
situation se retourne. La compréhension de tout cela est très 
insuffisante. L'idée imposée par Bill Gates et Steve Jobs, que 
l'utilisateur, comme pour une voiture, n'a rien à y comprendre est 
majoritairement partagée. Et cela malgré les révélations Snowden.

> Il y aurai beaucoup à dire sur les échecs et les succès de ce plan et de
> nombreuses erreurs à ne pas reproduire. Cependant, ce qui m'a déçu c'est
> la critique des enseignants face à ce plan Région par rapport à l'argent
> publique dépensé alors qu'ils ne savent pas ce qu'est un logiciel libre
> et ne connaissent pas Linux (98% d'entre eux), ni les enjeux de société
> liés à l'informatique.
> J'avais envi de répondre qu'ils ne se rende pas comptes de la perte de
> temps, de liberté et d'argent perdu à cause des logiciels privateurs.

Raison pour laquelle (n'en déplaise à Laurent ;-)) je rappelle et 
ressasse à chacune de mes interventions publiques que Windows® est une 
daube. Qu'un ordinateur plante, tout le monde fini par trouver cela 
normal. Les virus, tout le monde trouve cela normal. Notre plus grande 
difficulté est que nous parlons d'un monde ignoré de la grande majorité.

> J'avais envi de crier que l'informatique est un enjeu de société très
> important ! mais ils ne comprennent pas......c'est ça le pire, de ne pas
> pourvoir débattre.
> Je suis sévère avec les enseignants mais j'en veux surtout aux
> ministère, aux recteurs, aux inspecteurs TICE, aux organisateurs
> d'événements autour de l'éducation et de l'informatique.

> D'une manière générale, l'accompagnement est la clé pour la réussite de
> projets autour du libre (politiques, enseignants, élèves, vendeurs) sans
> oublier le combat autour de la vente liée et la sensibilisation continue
> pour faire découvrir Linux et les logiciels libres.




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Louis-Maurice De Sousa