Re: [EDUC] J'ai entendu une horreur

[Rémi Boulle <mail AT remiboulle.fr>]

Le 28/01/2016 00:10, Joyce MARKOLL a écrit :
> Offre cohérente : quelle est la demande ? Le sait-on, y en a-t-il une, à 
> part "on veut
> être dans le coup, on veut être numériques !" et Microsoft arrive en criant 
> joyeusement
> "On est là ! On va vous sauver !".

Oui, c'est ce que dit Laurent. Microsoft a toujours cherché à être un
partenaire de l'EN. Il y a quelques années, il y avait un programme
justemment nommé "partners in learning" avec des licences Office
offertes et puis plus tard l'offre enseignant avec une participation de
8€. Ils ont soutenu le café pédagogique (et le soutiennent encore je
pense). Ils soutiennent aussi le forum des enseignants innovants et ont
même offert des tablettes à une enseignantes qui fait partie des
"influenceurs".

Ils affichent ce que pointe Laurent en tant qu'entreprise de culture US
: "nous vous accompagnons et nous impliquons avec vous". Bien entendu,
derrière, il y a des retours sur investissements, des statégies
d'enfermements, des brevets sur les logiciels, etc...

Les besoins ? Des tablettes, des TNI, du "Cloud", de l'apprentissage de
la programmation, de la gestion administrative des établissements. Dans
ce domaine, l'offre crée aussi la demande :)

Être "pour le libre" ou "contre Microsoft" sont les deux facettes du
même problème.

++
Rémi

>
> Je répète encore, quelle est effectivement la demande ? Et quel est le 
> besoin ? (au cas où
> les deux choses soient éventuellement différentes  ← cela pourrait être 
> perçu comme de
> l'ironie, cependant cela pourrait être aussi la réalité).