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educ - Re: [EDUC] étudiants-Google worspace

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] étudiants-Google worspace


Chronologique Discussions 
  • From: Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr>
  • To: nicolas schont <nicolas AT schont.org>
  • Cc: FRANCOIS BOCQUET <francois.bocquet AT education.gouv.fr>, "educ AT april.org" <educ AT april.org>
  • Subject: Re: [EDUC] étudiants-Google worspace
  • Date: Tue, 21 Sep 2021 20:19:02 +0200

J'ajoute cette question adressé aux connaisseurs du cloud act:

Lorsque les données personnelles d'un utilisateur, qu'il soit européen
ou non, sont consultées, transférées et/ou exploitées, est-il prévu
qu'il en soit informé ?

Cordialement,



Le mar. 21 sept. 2021 à 18:53, nicolas schont <nicolas AT schont.org> a écrit :
>
> et en complément
>
> Le conflit de lois paraît inévitable
> RGPD et Cloud Act entrent de plein fouet en
> collision .
> Une enquête américaine relative à des intérêts
> américains pourrait, sur la base du Cloud Act,
> donner lieu à un mandat exigeant un trans-
> fert de données concernant, par exemple, un
> citoyen européen, données hébergées et trai-
> tées sur le territoire de l’UE . Et ce en dehors de
> tout cadre légal européen ou national, sans
> aucun contrôle d’une autorité européenne
> et fort peu de recours effectifs 42 ouverts à la
> personne concernée .
>
>
>
> ainsi qu'en page 8
> À l’heure actuelle, les possibilités d’un tel
> recours sont toutefois limitées dès lors qu’il
> n’existe pas encore d’accord exécutif de ce type
> entre l’Union européenne et les États-Unis .
>
>
> et que malgré les 3 critéres
> - personnes non US
> - risque de conflit avec une loi du gouvernement distant
> - l’analyse de courtoisie ou « Comity Analysis »
>
> le critére 2 ne peut être mis en place donc
>
> et le 3eme c'est l’intérêt des US
> 3. Critères d’appréciation – Comity Analysis
> Le Cloud Act prévoit que le tribunal, dans son
> appréciation de cette troisième condition
> (l’analyse de courtoisie ou « Comity Analysis »),
> doit prendre en compte les critères suivants :
>
> extrait :
> - les intérêts des États-Unis, y compris les inté-
> rêts en matière d’enquête de l’entité gouver-
> nementale cherchant à exiger la divulgation ;
>
> -l’importance pour l’enquête des informa-
> tions devant être divulguées ;
>
>
> donc au vu de 3 critéres dont 2 non applicable et de la demi douzine
> d'excuses proposées, 1 critére contre X le transfére aura lieu
>
>
> Nicolas
>
> Le 21/09/2021 à 18:42, nicolas schont a écrit :
> > Bonsoir
> >
> > oui mais comment le fournisseur du service sait que la personne n'est
> > pas américaine, gmail a juste un vague nom et prénom pour pas juste dire
> > un pseudo, idem les autres donc ils peuvent bien récupérer les données
> > de personnes de l'UE même si après on pourra contester si on a été mis
> > au courant.
> >
> > Nicolas
> >
> > Le 21/09/2021 à 18:36, FRANCOIS BOCQUET a écrit :
> >> Non Nicolas
> >> Les conditions précisées ici sont celles relatives au recours contre
> >> de la demande par la justice américaine d'accès aux communications
> >> electroniques d'une personne physique. Donc si la personne n'est pas
> >> un citoyen US ou un residant légal alors il est possible de rejeter la
> >> demande...
> >> C'est tout le contraire de ton affirmation qui suit "donc cela cible
> >> bien les ressortissant de l'UE"
> >> Bonne soirée
> >> o-------------------------------------------------------------------o
> >> François BOCQUET
> >> Chef de projet Veille et Prospective
> >> Bureau du soutien à l’innovation et à la recherche
> >> Sous-direction de la transformation numérique
> >> Direction du Numérique pour l’Éducation
> >> au Ministère de l’Éducation Nationale
> >> Tél. : +33 155 557 781 ou +33 6 35 48 21 13
> >> Bureau 129 au 99 rue de Grenelle à Paris
> >> Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr
> >> Portfolio : http://fr.linkedin.com/in/fbocquet/
> >>
> >> Le 21/09/2021 18:13, « nicolas schont » <nicolas AT schont.org> a écrit :
> >>
> >> Bonjour
> >> oui je connais ce document est il va dans le sens
> >> page 7 :
> >> Les conditions
> >> La première condition est relative à la qualité
> >> du client ou de l’utilisateur du service . Celui-ci
> >> ne doit pas être un ressortissant américain (« US
> >> person ») 35 et ne doit pas résider sur le territoire
> >> américain .
> >> donc cela cible bien les ressortissant de l'UE
> >> et
> >> page 8
> >> À l’heure actuelle, les possibilités d’un tel
> >> recours sont toutefois limitées dès lors qu’il
> >> n’existe pas encore d’accord exécutif de ce type
> >> entre l’Union européenne et les États-Unis .
> >> Nicolas
> >> Le 21/09/2021 à 17:42, FRANCOIS BOCQUET a écrit :
> >> > Merci Nicolas de signaler cet article qui comporte donc une
> >> erreur grossière, erreur ou affirmation qui n'est d'ailleurs pas
> >> sourcée par un texte original.
> >> > Il est regrettable que les règles relatives aux sources
> >> nécessaires sur Wikipedia ne soient pas mise en œuvre dans cet article.
> >> > J'ai déjà eu l'occasion de modifier une fois l'article en
> >> question le 8 juin 2020 sous mon nom et ma modification a été
> >> retransformée rapidement par un militant persuadé d'avoir raison sans
> >> que je juge nécessaire de tenter de le convaincre par la discussion.
> >> > La propagande a été bien réalisée sur cette affaire de CLOUD
> >> Act et c'est bien pour cette raison que j'ai souhaité vérifier le
> >> texte lui même pour comprendre.
> >> > Il suffit de lire les versions dans d'autres langues
> >> européennes pour voir à quel point ce texte du CLOUD act a été utilisé
> >> comme un épouvantail.
> >> > Je vous propose un source non militante et moins enflammée d'un
> >> juriste de l'université de Namur : http://www.crid.be/pdf/public/8465.pdf
> >> > Lire en particulier page 7 pour les conditions de recours
> >> (référence aux personnes concernées) et la conclusion en page 12.
> >> >
> >> > A mon avis et après analyse, ça n'est pas fondé de brandir en
> >> permanence le CLOUD Act dès lors que l'on fait un peu de droit, et
> >> donc il vaut mieux utiliser des arguments plus forts comme ceux
> >> relatifs aux lois de surveillance massives françaises ou US (FISA) qui
> >> sont elles de réelles menaces.
> >> >
> >> > La référence au CLOUD Act ne doit pas nous détourner des vrais
> >> combats et encore moins nous transformer en idiots utiles...
> >> >
> >> > Bonne soirée à toutes et à tous.
> >> >
> >> >
> >> o-------------------------------------------------------------------o
> >> > François BOCQUET
> >> > Chef de projet Veille et Prospective
> >> > Bureau du soutien à l’innovation et à la recherche
> >> > Sous-direction de la transformation numérique
> >> > Direction du Numérique pour l’Éducation
> >> > au Ministère de l’Éducation Nationale
> >> > Tél. : +33 155 557 781 ou +33 6 35 48 21 13
> >> > Bureau 129 au 99 rue de Grenelle à Paris
> >> > Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr
> >> > Portfolio : http://fr.linkedin.com/in/fbocquet/
> >> >
> >> > Le 21/09/2021 17:16, « nicolas schont » <nicolas AT schont.org> a
> >> écrit :
> >> >
> >> > Bonjour
> >> >
> >> > sur la page wikipédia france
> >> > https://fr.wikipedia.org/wiki/CLOUD_Act#Critiques
> >> >
> >> > Le CLOUD Act entre en conflit avec un règlement de la
> >> législation
> >> > Européenne — le Règlement Général sur la Protection des
> >> Données (RGPD) —
> >> > entré en vigueur le 25 mai 201814. Le RGPD traite de la
> >> protection des
> >> > personnes physiques à l'égard du traitement des données à
> >> caractère
> >> > personnel et à la libre circulation de ces données. Son
> >> territoire
> >> > d'application sont les États membres de l'Union
> >> Européenne(UE) pour
> >> > toutes les entreprises européennes ou non européennes qui
> >> ciblent les
> >> > résidents de l'UE par le profilage ou proposent des biens
> >> et services à
> >> > des résidents européens.
> >> >
> >> >
> >> >
> >> > Nicolas
> >> >
> >> > Le 21/09/2021 à 16:58, FRANCOIS BOCQUET a écrit :
> >> > > Bonjour,
> >> > > Je complète mon message de tout à l'heure car j'ai pu
> >> lire et traduire les deux textes modifiés par le CLOUD Act.
> >> > > Après analyse approfondie, le CLOUD Act regle les
> >> questions d'accès aux données des "US Persons" c'est à dire des
> >> citoyens US et des résidents légaux aux US (détenteurs de la carte
> >> verte).
> >> > > Il ne concerne pas les individus qui ne seraient pas US
> >> Persons ce qui signifie que les citoyens UE ne sont pas concernés sauf
> >> s'ils sont résidents légaux aux USA et que les résidents européens ne
> >> sont pas concernés sauf si ce sont des citoyens US.
> >> > > Cette condition permet à n'importe quelle entreprise
> >> sollicitée par un tribunal de rejeter la demande si la personne
> >> concernée n'est pas une "US person"
> >> > > En clair l'appellation CLOUD qui est un acronyme sans
> >> aucun rapport avec le cloud a pas mal embrouillé les esprits et la
> >> période de sortie du texte a laissé penser que c'était en lien avec le
> >> RGPD alors que c'est en rapport avec le projet de règlement européen
> >> e-Evidence qui sera en mirroir des textes modifiés par le CLOUD act et
> >> qui aura la même portée extra territoriale que celle du RGPD (qui
> >> s'applique aussi sur le territoire US dès lors qu'il concerne des
> >> personnes physiques résidents ou citoyens européens).
> >> > > Source : The term “U.S. person” has a broad scope and
> >> namely includes citizens or nationals of the United States (they do
> >> not necessarily have to reside in the United States) or aliens
> >> lawfully admitted for permanent residence or corporations incorporated
> >> in the United States (§ 2523 (a) (2) of the Cloud Act).
> >> > > Pour aller plus loin :
> >> https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/c6b02c4e-687b-4aa0-8a57-558fba1b4b92?inline
> >>
> >> > > Lire aussi l'article de Wikipedia en anglais :
> >> https://en.wikipedia.org/wiki/CLOUD_Act
> >> > > et les informations sur les deux textes modifiés :
> >> https://en.wikipedia.org/wiki/Stored_Communications_Act
> >> > > avec le paragraphe sur l'extra territorialité : Cela
> >> signifie que la divulgation de communications privées sur des serveurs
> >> à l'étranger par le biais d'un mandat judiciaire ne peut avoir lieu
> >> que si l'utilisateur de ces e-mails est un citoyen américain. [27]
> >> > > et
> >> https://en.wikipedia.org/wiki/Electronic_Communications_Privacy_Act
> >> > > Pour faire court : le CLOUD Act n'est pas un réel
> >> problème pour les libertés des européens même avec des services US.
> >> FISA en revanche est si proche des lois souveraines de notre propre
> >> pays qu'elle est une menace sur les libertés individuelles.
> >> > > Pour en savoir plus :
> >> https://en.wikipedia.org/wiki/Foreign_Intelligence_Surveillance_Act
> >> > > Bonne lecture...
> >> > >
> >> o-------------------------------------------------------------------o
> >> > > François BOCQUET
> >> > > Chef de projet Veille et Prospective
> >> > > Bureau du soutien à l’innovation et à la recherche
> >> > > Sous-direction de la transformation numérique
> >> > > Direction du Numérique pour l’Éducation
> >> > > au Ministère de l’Éducation Nationale
> >> > > Tél. : +33 155 557 781 ou +33 6 35 48 21 13
> >> > > Bureau 129 au 99 rue de Grenelle à Paris
> >> > > Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr
> >> > > Portfolio : http://fr.linkedin.com/in/fbocquet/
> >> > >
> >> > > Le 21/09/2021 14:31, « Olivier Guillard »
> >> <mairie AT guillard.nom.fr> a écrit :
> >> > >
> >> > > Contrats auxquels il conviendra d'ajouter quelques
> >> éléments notamment
> >> > > les règles souveraines imposées par leurs
> >> juridictions respectives,
> >> > > par exemple :
> >> > >
> >> > > https://www.justice.gov/dag/cloudact
> >> > >
> >> > > Cordialement,
> >> > >
> >> > > ---
> >> > > Olivier
> >> > >
> >> > > Le mar. 21 sept. 2021 à 14:01, dino
> >> <dino AT jabberwookie.org> a écrit :
> >> > > >
> >> > > > Bonjour
> >> > > >
> >> > > > un exemple de contrat passé entre un opérateur
> >> (le CNED) et un
> >> > > > fournisseur USA (blackboard)
> >> > > >
> >> > > >
> >> https://transfert-images.parinux.org/qPLzk9fqh06XCz6x.png
> >> > > >
> >> > > > je ne pense pas, mais je peux me tromper que le
> >> CNED en plus d'avoir
> >> > > > contractualisé avec blackboard, ait un contrat
> >> avec google pour les fonts
> >> > > >
> >> https://transfert-images.parinux.org/qPLzk9fqh06XCz6x.png
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > newrelic pour les mesures d'audience, mais je
> >> n'en trouve pas trace dans
> >> > > > les mentions légales/données personnels, pas
> >> assez cherché peut être et
> >> > > > pas de réglages d'acceptation ou de refus des
> >> cookies
> >> > > > https://fr.wikipedia.org/wiki/New_Relic
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > Pour les mentions légales voici le pdf du site
> >> > > >
> >> https://classesvirtuelles.cned.fr/files/Mentions%20l%C3%A9gales%20et%20Protection%20des%20donn%C3%A9es%20%C3%A0%20caract%C3%A8re%20personnel%20MCM%202021.pdf
> >>
> >> > > >
> >> > > > Cookies
> >> > > > Le service n’utilise aucun cookie hormis les
> >> cookies strictement
> >> > > > nécessaires à son bon
> >> > > > fonctionnement (comme les cookies de session par
> >> exemple).
> >> > > >
> >> > > > Accès aux données
> >> > > > Les personnes ayant accès à vos données sont :
> >> > > > - Au sein du Cned, seuls les agents de
> >> l’établissement qui concourent à
> >> > > > la délivrance du service ont accès à vos données.
> >> > > > - Les prestataires et sous-traitants du CNED,
> >> uniquement pour les
> >> > > > opérations techniques de maintenance et
> >> hébergement des solutions
> >> > > > informatiques afin de vous fournir un service de
> >> qualité. Il s’agit de :
> >> > > > - Cloud temple pour l’hébergement de l’interface
> >> de création et
> >> > > > administration des classes virtuelles
> >> > > > - La société BlackBoard pour la fourniture, la
> >> maintenance, et
> >> > > > l’hébergement de la solution de classes virtuelles.
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > cloud-front/amazon c'est le contrat du cned avec
> >> blackboard
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > autre fournisseur Office 365 via Microsoft, c'est
> >> censé être hébergé en
> >> > > > france sauf pour les DOM/COM, qui sont aussi la
> >> france
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > >
> >> https://docs.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/enterprise/o365-data-locations?view=o365-worldwide#martinique
> >>
> >> > > >
> >> > > > et pour la france pas tout non plus
> >> > > >
> >> https://docs.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/enterprise/o365-data-locations?view=o365-worldwide#france
> >>
> >> > > >
> >> > > > certes ils précisent d'autres choses sur une
> >> autre page
> >> > > >
> >> https://docs.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/enterprise/eu-data-storage-locations?view=o365-worldwide
> >>
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > Dino
> >> > > >
> >> > > >
> >> > > > Le 21/09/2021 à 11:46, FRANCOIS BOCQUET a écrit :
> >> > > > > Bonjour,
> >> > > > >
> >> > > > > Voici quelques informations qui semblent nous
> >> manquer pour continuer à réfléchir et à agir.
> >> > > > >
> >> > > > > Tous les éditeurs de services bureautique grand
> >> public (Microsoft Office 365 ou Google Workspace) proposent des
> >> versions professionnelles de leurs services (même Amazon ou Facebook
> >> Workplace).
> >> > > > >
> >> > > > > Dans le premier cas les services grand public
> >> repose sur un modèle économique qui utilise les données pour se
> >> rémunérer (principalement pour du profilage publicitaire). C'est donc
> >> "gratuité" contre données utilisables avec le consentement explicite
> >> de l'utilisateur (et c'est donc légal et conforme au RGPD même si
> >> toujours à la limite pour réaliser les profits maximum et donc avec
> >> des sanctions régulières quand les limites sont dépassées). Vis à vis
> >> du RGPD les éditeurs sont responsables de traitement vis à vis des
> >> utilisateurs. C'est donc ce qui est mis en œuvre quand des adresse de
> >> type @gmail.com sont utilisée ou encore quand Facebook ou Twitter est
> >> utilisé. Il n'y a pas de console d'administration pour l'institution
> >> et le contrat est passé directement entre l'éditeur et l'utilisateur
> >> final (ici un étudiant). D'autres services "loyaux" c'est à dire
> >> gratuits sans profilage (financés par des dons par exemple) sont
> >> également dans la même situation juridique (par exemple les services
> >> de Proton, de Framasoft et de tous les chatons).
> >> > > > > Ce modèle NE DOIT pas être utilisé dans
> >> l'éducation car il n'est pas légal (non conformité avec le RGPD sur la
> >> question de la responsabilité de traitement et du cadre contractuel).
> >> > > > >
> >> > > > > Dans le second cas, les éditeurs sont
> >> sous-traitants d'institutions. Les contrats sont passés non plus avec
> >> les utilisateurs finaux mais entre l'éditeur et l'institution. A ces
> >> contrats sont ajoutés les éléments rendus obligatoires par le RGPD
> >> c'est à dire le contrat de sous traitance (ou Data processing
> >> amendment) et l'éventuel cadre contractuel pour les exports de données
> >> hors UE (clauses de contrat type ou mesures adéquates). Il y a
> >> toujours une console d'administration et de provisionnement des
> >> comptes à disposition des administrateurs. Il n'y a jamais
> >> réutilisation des données à d'autres fins que la fourniture du service
> >> encadrée par le contrat passé par l'institution avec l'éditeur. C'est
> >> précisé dans le contrat lui-même et dans le DPA spécifique au RGPD en
> >> Europe.
> >> > > > >
> >> > > > > Donc il faut bien veiller dans les
> >> raisonnements à différencier les deux modèles et à bien les comprendre
> >> au moins sur le plan juridique.
> >> > > > >
> >> > > > > Enfin les critères de licéité des traitements
> >> définis par l'article 6 du RGPD ne sont pas du tout les mêmes dans les
> >> deux cas présentés ci dessus.
> >> > > > >
> >> https://www.cnil.fr/fr/les-bases-legales/liceite-essentiel-sur-les-bases-legales
> >>
> >> > > > > Dans le premier cas il y a traitement dans le
> >> cadre de l'execution d'un contrat direct avec l'éditeur et par
> >> consentement de l'utilisateur à la réutilisation de ses données
> >> > > > > Dans le second cas il y a traitement pour
> >> l'exercice d'une mission de service public par un responsable d'une
> >> institution de formation avec un sous traitant (l'éditeur).
> >> > > > >
> >> > > > > Concernant Google Workspace pour éducation,
> >> c'est effectivement utilisé de façon massive dans tous les pays
> >> européens dans les établissements publics du primaire au Sup mais
> >> c'est peu développé en France. C'est même institutionnalisé dans
> >> plusieurs états (Ecosse, Autriche, Italie, ...) avec les deux
> >> ecosytèmes et en utilisant un annuaire et un SSO souverain (de type
> >> EduConnect).
> >> > > > > Microsoft est parvenu en France à remporter
> >> presque toutes les universités et commence à travailler avec les
> >> régions pour les lycées (Grand Est et Haut de France mais aussi Ile de
> >> France, PACA et même Normandie)
> >> > > > >
> >> > > > > A la question : est ce fait pour les
> >> établissements scolaires ? la réponse est sans doute oui ( d'autant
> >> que l'écosystème ChromeOS (basé sur un Linux) a pris des parts de
> >> marché considérables dans le domaine de l'éducation... En 2020 d'après
> >> un article sur Wikipedia il y avait 120 millions d'utilisateurs de
> >> Google Workspace pour éducation (dont 6 millions avec des contrats
> >> payant comme ceux des entreprises)
> >> https://en.wikipedia.org/wiki/Google_Workspace
> >> > > > >
> >> > > > > A la question : y a t'il du traçage et de
> >> l'exploitation des données des élèves à des fins marketing ? la
> >> réponse semble être non depuis 2012 ne serait-ce que par la loi FERPA
> >> qui protège les données scolaires des élèves aux USA depuis 1974 et
> >> qui est appliquée avec beaucoup de rigueur même s'il n'y a aucun
> >> procès gagné par des plaignants au sujet de la réutilisation des
> >> données par cet éditeur. Le cadre contractuel semble carré même vis à
> >> vis du RGPD et se trouve mis à l'épreuve régulièrement.
> >> > > > >
> >> > > > > A disposition pour répondre aux questions si
> >> nécessaire.
> >> > > > >
> >> > > > >
> >> o-------------------------------------------------------------------o
> >> > > > > François BOCQUET
> >> > > > > Tél. : +33 155 557 781 ou +33 6 35 48 21 13
> >> > > > > Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr
> >> > > > > Portfolio : http://fr.linkedin.com/in/fbocquet/
> >> > > > >
> >> > > > > Le 20/09/2021 21:15, « educ-request AT april.org
> >> au nom de Jean-Luc GENÊT » <educ-request AT april.org au nom de
> >> jean-luc AT brege.net> a écrit :
> >> > > > >
> >> > > > > Bonsoir,
> >> > > > > mes deux enfants reprennent cette semaine
> >> le chemin de leur école d'art.
> >> > > > > Il y a deux ans un espace Riot avait été
> >> créé pour les étudiants et j'en
> >> > > > > ai été ravi, visios jitsi, etc.
> >> > > > > L'an dernier ... zoom pour toutes les
> >> visios, aucun n'a protesté et je
> >> > > > > ne m'en suis pas mêlé.
> >> > > > > Cette année, google workspace ! Mon fils
> >> est mineur mais se retrouve
> >> > > > > avec des jeunes de 19 à 25 ans, j'hésite à
> >> intervenir.
> >> > > > >
> >> > > > > Ce produit n'est il pas plutôt adapté à
> >> l'entreprise ?
> >> > > > > La personne qui l'a mise en place a
> >> certifié aux "première année" qu'il
> >> > > > > ne seraient pas traqués, m'a dit mon fils.
> >> > > > > Je n'y crois pas mais cela reste tout a
> >> fait subjectif, je n'en ai pas
> >> > > > > les arguments, sauf à dire que c'est G et
> >> que son modèle économique,
> >> > > > > c'est les données...
> >> > > > >
> >> > > > > Je suis déboussolé par ces outils qui
> >> prennent une place que je ne
> >> > > > > désire pas dans la vie de mes enfants.
> >> > > > > Je pense allez rencontrer le directeur de
> >> l'école qui prône également
> >> > > > > une vie tournée vers l'écologie et qui me
> >> semble qqu'un d'ouvert. Des
> >> > > > > projets d'étudiants se tournent vers le
> >> développement durable d'ailleurs.
> >> > > > > Bon excusez mes longueurs,
> >> > > > > Librement
> >> > > > > Jean-Luc
> >> > > > >
> >> > > > >
> >> > > > >
> >> > > > > --
> >> > > > > Pour vous désinscrire de cette liste :
> >> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> >> > > > >
> >> > > > > Pour connaître la configuration de la liste,
> >> gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> >> > > > > https://listes.april.org/wws/info/educ
> >> > > > >
> >> > > > >
> >> > > >
> >> > > > --
> >> > > > Dino
> >> > > > --
> >> > > > Pour vous désinscrire de cette liste :
> >> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> >> > > >
> >> > > > Pour connaître la configuration de la liste,
> >> gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> >> > > > https://listes.april.org/wws/info/educ
> >> > > >
> >> > > >
> >> > >
> >> > >
> >> > > --
> >> > > Olivier Guillard
> >> > > Saint Léger en Yvelines
> >> > >
> >> > >
> >> > >
> >> > > --
> >> > > Pour vous désinscrire de cette liste :
> >> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> >> > >
> >> > > Pour connaître la configuration de la liste, gérer votre
> >> abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> >> > > https://listes.april.org/wws/info/educ
> >> > >
> >> > >
> >> >
> >> >
> >> >
> >>
> >
>


--
Olivier Guillard
Saint Léger en Yvelines



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