Re: [EDUC] Re: [EDUC] RE: [EDUC] enseignement supérieur et logiciels libres (suite)

[Nicolas Dumoulin <nicolas AT dumoulin63.net>]

Le vendredi 17 juillet 2009 19:42:25 Bastien, vous avez écrit :
> Ivaylo Ganchev <ivaylo.ganchev AT gmail.com> writes:
> > La mise en page est vraiment une préoccupation tertiaire (soit on ne
> > s'en occupe pas du tout, soit on règle le problème au début en créant
> > notre propre style). Alors voilà pourquoi le fait de passer autant de
> > temps sur la mise en page est une idée absurde pour certains.
>
> Admettons qu'il faille répartir son énergie ainsi:
>
> - 30% pour l'écriture au kilomètre
> - 30% pour la structuration (chapitres, sections, parties...)
> - 30% pour la mise en page (même sous LaTeX on en fait, si si)
>
> […]
>
> Bah oui, si c'est juste un troll, pourquoi résister...

Mon avis est que passer du temps sur la mise en page graphique est inutile 
pour un usage classique, sinon à s'amuser avec les possibilités offerte par 
l'outil. Pour moi, ça revient à tester la centaine d'écran de veille sur son 
ordinateur. Par contre, ça peut avoir une réelle utilité si on est éditeur ou 
que l'on cherche à fournir un document très spécifique.
Par expérience, je me suis beaucoup amusé avec les styles dans Word il y a 
longtemps, dans OOo writer il y a quelques années, et dans mes premières 
années de LaTeX. Aujourd'hui, quand j'écris un document je passe 90% du temps 
à rédiger le texte, sauf quand c'est pour une revue qui a mal fait son boulot 
et fournit un style LaTeX bancale ou pas de style du tout.

Je choisis un outil pour gagner du temps et pouvoir travailler efficacement. 

Ainsi, mon poste de travail (Kubuntu) est également très proche de la 
configuration d'origine (ce qui n'était pas le cas dans ma jeunesse).

Amicalement,

Bonne soirée

Nicolas