[EDUC] Re : Re: Eureka : Colin de la Higuera et Gilles Dowek ont enfin trouvé la solution

[cnestel AT free.fr]

----- mtkarkar <tawfik.karkar AT gmail.com> a écrit :

> La vraie science informatique , son noyau de base, est un ou des chapitres
> des mathématiques. C'est pour cela qu'elle doit être enseignée par des
> professeurs de mathématiques aux niveaux du primaire et secondaire.

En acceptant l'hypothèse - ce qui reste à démontrer - de l'existence d'une
* vraie * science informatique en tant que telle, pourquoi considérer comme 
Colin de la Higuera et Gilles Dowek qu'il faille pour l'enseigner flinguer 
les autres matières ?

De plus, ils ne veulent surtout pas d'un enseignement de l'informatique sous 
l'égide des mathématiques, ce que propose partiellement Najat 
Vallaud-Belkacem :

"La récente annonce, par la ministre de l’Education nationale, de la 
création, 
non d'un Capes d'Informatique, mais d’une simple option Informatique au Capes 
de Mathématiques et les déclaration répétées de l'Inspection générale de 
l'éducation 
nationale défavorables à l’informatique en tant que discipline déconcertent 
ceux 
qui avaient placé leurs espoirs dans ce gouvernement pour moderniser l'école 
de 
la République et lui permettre de transmettre aux générations à venir une 
culture 
scientifique solide et diverse.
http://www.slate.fr/story/95523/cours-informatique-ecole


> Apprendre à utiliser l'outil que nous appelons ordinateur, tablette ou
> calculatrice ne fait pas partie de la formation de l'esprit, de
> l'éducation. C'est un travail d'adaptation à l'usage des outils que nous
> offre l'industrie. Il peut se faire marginalement à la formation proprement
> éducative. Les professeurs de mathématiques, comme tous les autres
> professeurs, doivent se recycler constamment et rendre leur discipline plus
> attirante, plus accessible, proche du monde réel, par des ateliers de
> travaux pratiques.

J'ai bien compris que tu souhaitais des ateliers de travaux pratiques
pour les mathématiques...

Je participe cette année à une expérimentation de ce type. Je ne suis
pas sûr que l'enseignement de l'algorithmie soit le meilleur moyen
pour apprendre la géométrie, débat d'une autre enfilade.

L'enjeu de celle-ci, c'est que l'April se démarque du discours de 
plus en plus délirant de l'EPI et de la SIF.

Librement,
Charlie