Re: [EDUC] Suggestions pour un service de courriel "neutre"? - Politique numérique des établissements scolaires

[Joyce MARKOLL <joyce.markoll AT gmx.fr>]

Salut,

J'ai ouï dire que le travail 2.0 va changer les choses. :-)


On Thu, 14 Apr 2016 12:37:10 +0200
TuxunFree Linuxian <tuxunpro AT gmail.com> wrote:

> Bonjour,
> 
> My two cents pour signaler qu'a l’époque ou j’étais a l’école, mon
> instit 68arde refusait de reporter les notes des élèves dans leurs
> dossiers de fichages électronique afin de limiter l’élitisme, et de
> promouvoir l'égalité des chances... Imaginez vous, a un entretien
> d'embauche, devant un patron vérifiant que vous connaissez mieux vos
> tables de multiplications qu'en 6ème?
> 
> Le dossier électronique de suivis des élèves, sera (enfin pourrait
> etre) le casier judiciaire de demain.... (je rajouterais: si sarko est
> réélu, car c’était bien dans son programme la dernière fois qu'il a
> réussi a parvenir a mes oreilles)
> 
> ++
> 
> Le 14/04/2016, Judicael Courant<Judicael.Courant AT free.fr> a écrit :
> > Bonjour,
> >
> > Le dim. 10 avril 2016, JC Salmon - Collège de Cluses <coclu AT orange.fr> a
> > écrit :
> >>>> Nous n'avons que Pronote (qui n'est évidemment pas libre, mais qui est
> >>>> vraiment bien, il faut le reconnaître),
> >>>
> >> Je voulais dire qu'il est complet et apprécié par tous les acteurs.
> >
> > Complet, ça veut dire quoi ? Je suis enseignant, je l'ai utilisé :
> >
> > * il ne me permet pas de faire ce que je fais sur un tableur classique
> >
> > * il ne permet pas d'importer des notes (un import de fichier csv, le
> >   format le plus simple qui soit et qui est compris par tous les
> >   tableurs, aurait pris une journée à implanter par quelqu'un de
> >   moyennement compétent --- pour quelqu'un de très compétent, ça doit
> >   être 2h).
> >
> > En revanche, il propose plein de fonctionnalités inutiles (dont le fait
> > de pouvoir changer la couleur du texte).
> >
> > Et pour ce qui est des fonctionnalités principale, c'est quand même un
> > outil qui, dans la configuration par défaut, calcule la moyenne d'année
> > différemment selon que l'on utilise le client lourd (MS-Windows only) ou
> > l'interface web : dans un cas il fait la moyenne des trimestres, dans
> > l'autre il fait la moyenne de toutes les notes, ce qui ne donne pas le
> > même résultat. [J'invite les collègues enseignants à regarder.]
> >
> >> Nous avions Gepi, et je l'aurais bien volontiers conservé.
> >
> > J'aimerais réussir à convaincre mon établissement d'y passer...
> >
> > Cordialement,
> >
> > Judicaël Courant.
> > --
> > TEL : (+33) (0)4 72 50 48 13
> > GPG public key: 783D F28F DBEA 5600 C0CB A7C4 828A B452 479A 5941
> >
> 
> 
> -- 
> Mickaël Mabileau, Petit canard jaune de la baignoire à projets qu'est le 
> funlab!
> 
> 06 51 57 10 16
> 
> 
> (¯`·._.·[Libre et ouvert a tous à Tours!!!  ]·._.·´¯)
> La Fabrique d'Usages Numériques http://funlab.fr
> Culture Libre et Création Collective http://libre.cc
> Innovation sociale et territoriale autour du numérique
> http://blog.coopaxis.fr/
> 
> -y a qu'en faisant rien qu'il n'arrive rien
> -les faiblesse des uns fait la force du groupe
> -on n'a jamais rien appris avant de l'avoir compris
> -les plus grandes idées naissent dans les plus petits des ateliers
> -ce que tu ne sais pas quelqu'un d'autre le sait (ou l'a su, sinon
> aucun savoir-faire ne disparaitrait)
> Un Fablab n'est pas un Atelier de Fabrication Numérique, Benjamin Franklin
> bossait avec un cerf volant fait main.
> Un Fab Lab est une...baignoire. Archimède bossait dans une baignoire*!*
> 
> "TOUT le monde" peut "penser" des "projets"... Les tortues... Comme les
> lièvres!
> 
> *Les infos contenues dans ce message sont sous licence KOPIMI ou GPL ou
> CC0, comme vous voulez!*


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