Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: Jean-Luc Poitoux <jluc.poitoux AT free.fr>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] Évaluation et administration
- Date: Mon, 23 May 2016 09:50:24 +0200
Le 22/05/2016 12:06, Eric Seigne a écrit :
Le 22/05/2016 11:33, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
Le problème n'est pas tellement Pronote®. C'est EdT® qui créé laBonjour,
dépendance à ces outils. Et le seul moyen de le concurrencer, serait
de lancer un projet de recherche universitaire, libre, sur le sujet.
Projet qui, sur le plan de la recherche opérationnelle et des
mathématiques appliquées, serait très intéressant. Àmha.
EdT® est assez inefficace. Il faut plusieurs dizaines d'heures de
calcul pour générer les emplois du temps. Mais on bascule de EdT® à
Pronote® très facilement.
pour info, si vous cherchez un logiciel de génération d'emploi du temps
libre, il existe FET <http://www.lalescu.ro/liviu/fet/> ou
http://visual.timetabling.free.fr/ ou d'autres que je ne connaît pas ...
a mon avis le libre dans l'éducation ne souffre pas d'absence de
solution technique mais d'absence de réalité économique et de soutiens
de la part des différents acteurs là où le logiciel non libre démarche
d'une manière agressive et stratégique le marché
sortons de nos tanières et regardons la réalité en face, il faut des
vendeurs, des stratèges, des gens qui savent faire basculer des masses,
la technique suivra toujours ... et on le sait tous, ce n'est pas le
meilleur produit qui gagne
convaincre par l'éthique et les valeurs ne permet pas de passer à une
certaine massification, on reste dans le petit bain des militants, on
sait que ce sont nos valeurs et notre moteur pour faire ce qu'on fait
mais la grande majorité des gens n'en a strictement rien à faire, ce ne
sont pas des arguments qui parlent à la masse
a+
Éric
Bonjour Eric, bonjour à tous,
je partage ton point de vue à 100 %
je serais ravi d'accompagner l'atteinte de cet objectif et suis disponible pour le faire.
JLuc
P.s.: mes sincères condoléances à RyXéo :-(
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, (suite)
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent QUIQUEREZ, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Sylvain DENIS, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent QUIQUEREZ, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Sylvain DENIS, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent QUIQUEREZ, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Rémi Boulle, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Frucot Jean-Louis, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent COOPER, 24/05/2016
- [EDUC] Ryxéo (was: Évaluation et administration), Pierre Yann Baco, 24/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Marc Hépiègne, 24/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Frucot Jean-Louis, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Sylvain DENIS, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent QUIQUEREZ, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Vincent Danjean, 27/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, ;-)Bruno, 27/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Carpier Vincent, 31/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Louis-Maurice De Sousa, 23/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Laurent COOPER, 24/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, Nicolas George, 26/05/2016
- Re: [EDUC] Évaluation et administration, stephane croze, 26/05/2016
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