Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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Re: [EDUC] RE: [EDUC] Structu ration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i)
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- From: "Philippe-Charles Nestel (Charlie)" <cnestel AT free.fr>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] RE: [EDUC] Structu ration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i)
- Date: Sun, 21 Jun 2009 22:08:21 +0200
- Organization: april AT april.org
ROYER Jean-Yves a écrit :
C'est en gros ce que je pense. Le concept de la boîte noire : je tente de
bien connaître la fonction de transfert d'un objet technique mais je ne
m'intéresse à son mécanisme de mise en oeuvre que par nécessité ou curiosité.
Comparer un programme informatique à un objet technique trouve son origine dans son assimilation abusive à un outil semblable à un ensemble mécanique que l'on peut décomposer en blocs fonctionnels (boîtes noires).
Voilà ce que réussit à faire croire l'industrie du logiciel propriétaire.
--
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- Re: [EDUC] courriel au responsable du C2i, (suite)
- Re: [EDUC] courriel au responsable du C2i, Lionel Allorge, 20/06/2009
- Re: [EDUC] courriel au responsable du C2i, Philippe-Charles Nestel (Charlie), 20/06/2009
- RE: [EDUC] courriel au responsable du C2i, ROYER Jean-Yves, 20/06/2009
- Re: [EDUC] courriel au responsable du C2i, Pierre Willaime, 20/06/2009
- Structuration des documents (était : [EDUC] cou rriel au responsable du C2i), Patrice Pillot, 20/06/2009
- Re: [EDUC] Structuration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i), Pierre Willaime, 21/06/2009
- Re: [EDUC] Structuration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 21/06/2009
- Re: [EDUC] Structuration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i), Pierre Willaime, 21/06/2009
- Re: [EDUC] Structuration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 21/06/2009
- RE: [EDUC] Structuration des documents (était : [E DUC] courriel au responsable du C2i), ROYER Jean-Yves, 21/06/2009
- Re: [EDUC] RE: [EDUC] Structu ration des documents (était : [EDUC] courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 21/06/2009
- RE: [EDUC] Re: [EDUC] RE: [EDUC] Structura tion des documents (était : [EDUC] courriel au res ponsable du C2i), ROYER Jean-Yves, 23/06/2009
- RE: [EDUC] Structuration des documents (était : [E DUC] courriel au responsable du C2i), ROYER Jean-Yves, 21/06/2009
- RE: [EDUC] courriel au responsable du C2i, ROYER Jean-Yves, 20/06/2009
- Re: [EDUC] courriel au responsable du C2i, Philippe-Charles Nestel (Charlie), 20/06/2009
- Re: [EDUC] Re: [SENSIBILISATION] courriel au responsable du C2i., Pierre Willaime, 24/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 24/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Pierre Willaime, 25/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 25/06/2009
- b2i adultes, Michel Briand, 25/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 25/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Pierre Willaime, 25/06/2009
- Re: [EDUC] Gtoupe de travail C2i (was : courriel au responsable du C2i), Philippe-Charles Nestel (Charlie), 24/06/2009
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